【简介】
栗玉香，女，汉族，1963年10月生，河南辉县市人，管理学博士，教授，博士生导师，现任职于5357cc拉斯维加斯。
【研究领域】
政府经济与公共政策、教育经济与教育财政、教育金融与资本市场、美国与国际组织教育治理
【教育背景】
2012年9月-2013年9月 美国加州大学伯克利分校 (UC Berkeley)，高级访问学者
2001年9月-2004年7月 北京师范大学教育经济与管理专业，获博士学位
1999年9月-2000年7月 北京师范大学教育学院，高级访问学者
1986年9月-1989年7月 河南大学教育管理专业，获硕士学位
1982年9月-1986年7月 河南大学教育学专业，获学士学位
【工作经历】
2010年7月至今 5357cc拉斯维加斯，教授，博士生导师
期间：2013年7月至2016年7月 5357cc拉斯维加斯，党委副书记
2004年7月至2006年8月 中央财经大学财经研究院，副教授
2001年9月至2004年7月 北京师范大学全脱产攻读博士学位，副教授
1995年9月至2001年7月 河南财政金融学院，副教授
1992年7月至1995年9月 河南财政金融学院，讲师
2006年9月至2010年7月 中央财经大学财经研究院，研究员
【学术兼职】
北京财经研究基地研究员、教育经济研究所长；教育部考试中心专家组成员；教育部学位中心评审专家；全国教育规划项目评审专家；人力资源和社会保障部项目评审专家；北京市哲学社会科学项目评审专家；北京市教育科学项目评审专家
【讲授课程】
《公共管理前沿问题研究》、《公共政策分析与评价》、《教育经济研究前沿》、《教育经济学》、《教育财政学》、《教育金融学》、《教育资本运作》、《学校理财》
【科研成果】
主持课题:
公共教育经费分配优先性鉴别与使用结构优化评估研究，全国教育规划教育部重点项目，2006-2012
义务教育财政均衡与财政效率协调机制研究，教育部人文社科基金项目，2010—2014
基于北京市义务教育均衡的财政支出效率及精细化预算改革研究，北京市哲学社会科学规划重点项目，2010—2014
北京市义务教育均衡监测指标构建与教育投入机制改革，北京市哲学社会科学规划重点项目，2006—2009
推进北京义务教育均衡的财政政策与均等化效果评估，北京市教育科学规划重点项目，2006-2009
专著:
“十二五”国家级规划教材《公共关系》（第六版），东北财经大学出版社，2019.11
北京市义务教育均衡绩效与预算精细化，经济科学出版社，2017.8
教育财政学，经济科学出版社，2009.4
北京市义务教育财政均衡：政策与效果，经济科学出版社，2009.4
教育均衡指数化监测与财政投入机制改革，经济科学出版社，2010.7
中国公共经济的改革与发展，经济科学出版社，2009.8
公共教育财政制度：生成与运行，经济科学出版社，2004.5
论文:
我国世界一流大学建设经费投入效率实证研究，中央财经大学学报，2022年第6期
教育投入、技术创新与经济高质量发展，求是学刊，2021年第3期
结果公平：美国联邦政府教育财政政策取向与策略，华中师范大学学报，2015年第1期
美国联邦政府支持教育的动因、教育预算与拨款行动，教育经济评论，2018年第1期
靳希斌教育投资思想及其学术贡献，教育与经济，2023年第1期
基于地方需求的美国联邦政府教育财政供给策略，河南社会科学，2017年第3期
绩效问责:美国教育财政政策的取向及启示，教育理论与实践，2014第19期
教育法定支出的执行情况、制度困境及预算改革，《华中师范大学学报》，2011年第6期
结果均衡：义务教育财政政策新视角，《中国教育学刊》，2011年第3期
教育财政效率的内涵、测度指标及影响因素，《教育研究》，2010年第3期
区域内义务教育财政均衡配置状况及政策选择，《华中师范大学学报》，2010年第1期
义务教育财政均衡效果与政策选择，《中央财经大学学报》，2010第1期
推进义务教育校际间财政均衡策略，《中国教育学刊》，2009年第12期
建立教育社会普遍服务机制—— 促进教育均衡发展的重要保障，《人民日报》（理论版），2006年7月26日
北京公共教育支出结构与调整策略分析，《北京社会科学》，2006年第2期
改革政府:降低运行成本，《社会科学》，2005年第9期
公共教育财政支出决策权配置格局的理性思考，《清华大学教育研究》，2005年第3期
高等教育供需态势的再分析，《复旦教育论坛》，2005年第1期
我国公共财政框架下的义务教育财政改革，《中州学刊》，2003年第5期
【联系方式】
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